一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请将正确答案选出来。本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是()。

A.提示法

B.演示法

C.退出法

D.反馈法

2、我国学前教育中特有的一条教育原则是()

A.独立自主性原则

B.保教结合原则

C.发展适宜性原则

D.综合性原则

3、()是人体必需的一种微量元素，也是体内含量最多的一种微量元素。

A.钙

B.钾

C.铁

D.锌

4、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。

A.避免学生观看这类影视片

B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

C.影片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

5、抽象能力明显萌发的年龄段是()。

A.3岁前儿童

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

6、下列哪个区域应与安静的区域距离远一些，以防止相互间的干扰?()

A.建构区

B.角色区

C.图书区

D.美工区

7、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

8、幼儿园对幼儿实施的教育包括()。

A.德、智、体、美、劳诸方面

B.智、德、体、心诸方面

C.体、智、德、美诸方面

D.美、心、体、智诸方面

9、实现保教合一的前提是()

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

10、以下哪部教育著作以“回归自然，发展天性”为主线索?()

A.《教育漫话》

B.《爱弥儿》

C.《幼儿园的研究》

D.《三字经》

11、根据皮亚杰的理论，儿童在()岁左右，处于前运算阶段。

A.2

B.2～7

C.7～12

D.12

12、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是()。

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

13、婴儿刚出生时，最发达的感觉是()。

A.痛觉

B.听觉

C.味觉

D.视觉

14、幼儿想象的典型形式是()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

15、在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的()。

A.以教师为主，家长为辅

B.家长与教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主，在家以家长为主

16、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠()。

A.感知觉的发展

B.语言的发展

C.自我意识的发展

D.情绪气氛的熏陶

17、幼儿园教育工作的评价以()为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

18、通过本次教育活动所期望获得的某些具体的发展是学前教育()目标。

A.年龄阶段目标

B.具体活动

C.单元目标

D.总目标

19、游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体现了游戏的()。

A.趣味性

B.社会性

C.实践性

D.虚构性

20、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)

21、简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

22、试述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。

23、简述幼儿班级管理的方法。

24、简要叙述并评价蒙台梭利的儿童教育观。

25、如何树立正确的游戏教育观?

26、简述营养素的含义及作用。

三、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

27、试论述蛋白质的生理功能及主要来源。

28、试论述幼儿园活动过程的评价。

四、材料分析题(本大题1小题，20分)

29、阅读下面材料，回答问题。

中班幼儿大智，常常无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴。为此，小朋友们都不喜欢和他一起玩，大智很孤单，攻击别人的次数更多了。

经过老师的调查，发现大智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心他被人欺负，时常向他灌输自己的“防卫，，理论：谁要打你，你就打他，这是“正当防卫”。由于大智妈妈的这种观念和思想的渗透，养成了大智“唯我独尊”的性格。

问题：根据所给材料，作为幼儿园教师，你该怎么处理?

五、活动设计题(本大题1小题，24分)

30、围绕"我爱洗澡"的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。