浙江教师资格证考试该如何复习（小学）

整理编辑：浙江教师资格证网发布时间：2020-03-31

　教师资格证考试即将开始，留给考生的复习时间已经不多，所以考生要抓住最后的备考阶段进行更有效率的复习，那么考生应该如何复习备考呢?下面小编就考生关心的问题进行解析。

一、复习的阶段性

每个考生的学习能力以及复习情况不一样，但是每个考生都应该为自己的备考制定一个时间表，因为教师资格证考试内容多样，板块也不少，而考生的时间和精力有限，所以考生还是要在阶段性复习时制定一个时间表，并按照时间表反复进行几轮复习，同时针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班有条不紊，确保考生报考的考试科目能够齐头并进。

二、复习的侧重点

在教师资格证考试复习中，必须要有侧重点。因为教师资格证笔试考试科目至少有两门，考生需要把时间侧重于自己没有把握的一门，因为很多考生都希望能一次性通过所有科目，所以这样备考会是最省时省力的。当然，各科都不错的考生也要有所侧重要把更多的精力投入到能带来最高分数的地方。要有整体的概念重点复习把握全局，这样参加教师资格证考试的话，通过的概率也会比较大。

三、复习的价值

复习备考的意义在于考生能在备考阶段掌握了多少知识，又消化了多少知识。而复习的价值就是体现在考生的试卷上，考生在复习阶段的所有收获都会通过考生的试卷呈现出来，这也将决定考生在参加教师资格证考斯时能不能一次性通过。

所有，考生必须在制订计划前了解自己的总体复习量有多大，需要多少时间来复习，哪个科目或哪个模块是薄弱环节。个人目前的水平和目标的差距有多大，什么时候做题，做多少才够。这些问题都是考生在备考阶段会雨大的问题，如果考生没有提前做好准备，那么在备考过程中就会显得非常吃力，备考效果也会是事倍功半。

四、复习的计划性

制定备考计划对于考生更好的备考教师资格证有很大帮助，广东教师资格证考试网提醒考生在备考前一定要根据自己的学习能力制定一个适合自己的备考计划，并且备考计划一旦制订出来，就必须严格执行。

然而适当的灵活变通也是必要的，考生在备考过程中总会出现计划赶不上变化的意外情况，所以考生要及时根据情况调整自己的备考计划，以免影响备考进度。

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