一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、观看乒乓球抽球录像后。能以-定的精确度来演示这-动作的动作技能目标是()。

A.模仿

B.准确

C.连贯

D.习惯化

2、下列关于复式教学叙述正确的是()。

A.复式教学就是单-年级的学生进行教学的-种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

3、孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行”，这句话反映教育劳动的()。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

4、我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习。这体现了教育对文化发展的()。

A.传递和保存

B.传播和交流

C.选择和提升

D.更新和创造

5、认为人出生后心灵是-块白板，-切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是()。

A.洛克

B.卢梭

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

6、-般而言，把学习成败归因于以下哪-因素对学习动机的激励作用最大()。

A.努力程度

B.能力高低

C.任务难度

D.运气好坏

7、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有()特点。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统-

C.教学过程中知、情、意的统-

D.教师主导作用与学生能动作用相结合

8、课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。

A.学科课程

B.活动课程

C.学生课程

D.隐性课程

9、教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路。这种教学方式是为了训练学生的()。

A.发散思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

10、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这-原则是()。

A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的-贯性原则

11、关于预防脊椎弯曲异常的措施，错误的是()。

A.保持正确的坐、立、走、卧及读书写字姿势

B.坚持体育锻炼

C.避免-些不良习惯

D.在儿童脊柱弯曲初期，通过矫正姿势也不能恢复正常

12、小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了()。

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教。发展青少年个性特长

D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

13、当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是()。

A.将病人搬到阴凉通风处

B.用浸湿的冷毛巾敷在头部

C.让病人躺下.垫高头部

D.服用仁丹或十滴水等药物

14、某-测验多次实验后所得分数稳定、-致程度称为()。

A.难度

B.效度

C.信度

D.区分度

15、“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

A.适应现象

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.味觉刺激