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4月19日，经过精心筹备的2019年绍兴市直高中综合实践现场教学评比活动在越州中学隆重举行。市直学校高中综合实践活动课程的专兼职教师优秀代表齐聚越州中学，同台竞技，分享、探讨课堂教学成果，给评委和老师们留下了非常深刻的印象。

高级中学钟江杰老师讲授了题为《项目确定》的综合实践活动设计制作课。钟老师从吸管设计变迁切入，引导学生在生活中发现问题，通过各种互动活动，帮助学生明确研究的内容、影响、价值、意义;通过预答辩的方式，促进选题的完善，加深了学生对选题的认知。整堂课理论基础扎实，课程衔接紧密，逻辑清晰，富有指导性。

稽山中学李川奇老师指导了题为《"微”世界，大梦想》的职业体验课。职业体验是一项以现实职业为对象，意在通过实际参与去发现学生专长，提升学生职业认知与人生规划意识的课程。本课李老师以"微商”作为体验对象，引导学生思考商业活动中消费者的观念，并探究微商的运营一般模式，并以绍兴市土特产为例指导学生分组合作，设计一份包含团队建设、资金投入、货源供应、宣传推广、包装配送、售后保障等内容的营销计划书，各小组之间也进行了相互展示与交流，不断碰撞出思想的火花。通过学习，学生既获得了职业体验，又训练了自身规划性思维，激发了学生的创业梦想。

阳明中学单晓岚老师讲授了题为《沙埠头与五水共治》的生物综合实践课。单老师以近年来绍兴市推进"五水共治”环境整治工作为切入口，专题探究了化学制剂与"五水共治”的联动关系，引导学生确立实验的研究对象，选定观测的水域，设计与开展具体实验方案，并结合先进的教学仪器进行数据分析，得出氮氧以及微生物对河流水质的具体影响。整堂课小组分工明确，内容详实，规划精细，对生物实验具有很强的实践指导价值。

越州中学陈太根老师指导了题为《薪火相传，瓷脉永存---走近越窑青瓷》体验课。陈老师以举世闻名的越窑青瓷作为研究对象，分三个部分进行展开。第一，学习青瓷。从地理、美术、诗词等学科角度进对青瓷的分布、越窑的由来、秘色瓷进行对学科综合教学。第二，制作青瓷。现场分为4组在助教的指导下进行瓷器的拉胚现场制作，各小组间相互评分增进了学生对青瓷的参与和认知。第三，感悟青瓷。从历史、文化、传承、推广四个维度分小组进行文艺创作，去感悟薪火相传瓷脉永存的青瓷艺术。最后由陈老师点评，升华学生对青瓷技艺感知，传承越窑青瓷文化。整堂课立意高远，活动丰富，学生积极参与，是一堂生动的青瓷体验现场课。

最后，经过评委组专家评议、打分，越州中学陈太根老师执教的《薪火相传，瓷脉永存》为本次现场评比的第一名。

综合实践活动课程是义务段教育和普通高中阶段的必修课程，是基础教育课程体系的重要组成部分，课程的实施为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔时空，真正让学生体验到了"做中学，学中做”的多元化学习方式。课程的实施与开展也体现了STEAM思想的科学教育理念，不仅可以从多方面培养学生综合素质，也可以充分施展教师个人才华。越州中学综合实践活动课程一直走在市直学校前列，在重建课程文化和学校文化中成果丰硕，并具特色。希望广大教师积极参与到综合实践活动课程体系建设中来，去发现一种全新的教育生活方式。