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如何让教师资格证面试答辩答题语言更具个性化

整理编辑：浙江教师资格证网发布时间：2017-11-12

教师资格证答辩在考试中占据着非常重要的位置，面试过程中对语言没有什么特别的标准和要求，但是在考试中养成良好的语言习惯，对面试是非常有帮助的。但是怎样在答辩中让答题语言更显个性化呢?是需要讲究方式方法的，跟随小编一起来看一下吧!

1.发音清晰

发音清晰，咬字准确，对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷，个别音素发音不准，如果严重影响人们理解，或影响讲话整体质量的，应少用或不用含有这个音素的字或词。当然，如果有办法矫正的应该努力矫正，不要采取消极的方法。

2.声音自然

用真嗓门说话，音调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。

3.音量适中

音量以保持听者能听清为宜。适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。喃喃低语是没有自信的表现，而嗓门太大，既骚扰环境，又有咄咄逼人之势。

4.语调得体

无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子，用不同的语调处理，可表达不同的感情，收到不同的效果。有研究说，使用上扬语调易给听者造成悬念，提高他的兴趣，但若持续时间过长会引起疲劳。而降调能表现说话人的果敢决断，但有时也显示他的主观武断。得体的语调应该是起伏而不夸张，自然而不做作。但是富于感情变化的抑扬顿挫总比生冷平板的语调感人。

5.语速适宜

适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏，而是要根据内容的重要性、难易度、语调的高低及对方注意力情况调节语速和节奏。说话节奏适宜比急迫的机关枪式的语速更容易使人接受。

6.良好的语言习惯

不仅指不犯语法错误，表达流利，用词得当，言之有物，同样重要的还有说话方式，例如：发音清晰，语调得体，声音自然，音量适中等。说话时俚语不断，口头禅满篇，和病句一样，都是语言修养不高的表现。

以上就是小编为大家整理的如何让教师资格证面试答辩答题语言更具个性化的相关内容了，面试备考的过程中是孤独的，考生需要端正自己的面试心态，才能在面试中扬帆起航!加油。

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