无生试讲怎么进行
整理编辑:浙江教师资格证网 发布时间:2017-11-12
大家在应聘教师职业的 时候会涉及到无生试讲,有考生可能要问了无生试讲怎么进行呢,在这里小编就来给大家讲一下这个问题,希望大家能够用的到的。
提前做好求职的充分准备。大部分大学生求职最难过的一关就是试讲,主要表现在两个方面:一方面准备不足、技不如人;另一方面心理压力过大,过于紧张,无法正常表达和发挥。所以,基于以上两方面原因,在大一大二的学习过程中,就必须提前做好求职的各项务实性准备。第一,教育学、心理学、教学教法、教师法、新课程标准、专业课知识等,都必须认真的学习。同时大三大四两年做好课堂试讲训练,多参加支教活动,与同学相互模拟试讲等,这样才能在面临求职的时候有充分的信心,稳操胜券。
多看多学本专业经典试讲视频。很多学生试讲毫无章法可言,根据自己的喜好确定整个课程的框架和结构,没有注意到试讲的基本规律和基本套路,作为刚刚毕业的大学生,在求职前,必须多了解前辈们的经典试讲视频,从中学到基本的技巧和方法,并结合自身实际和特点,扬长补短,采取众家之长,这样才能在短时间内丰富和提高自己的试讲技巧和水平。
试讲语音语调必须适度标准。不管是什么样的课堂,首先必须用普通话试讲,另外,具体到语音语调,不必刻意强求声音洪亮、抑扬顿挫,结合自身性格特点和嗓音的特殊性等,找到适合自己的一种课堂教学语调,语速适中,只要能够不过于沉闷或过于大声,让考官或学生听着舒服即可。反之,为了迎合考官,过于抑扬顿挫、激情四射,而不考虑教学目标和教学内容的特性,反而会适得其反,降低考官的好感度。
过于拘谨和紧张时造成试讲失利的最主要因素。面试过程中,百分之八十以上没有通过的原因就是因为心里压力过大,无法控制自己的情绪,导致试讲过程中出现各种瑕疵和问题,无法正常发挥真实的水平。所以,无论是求什么职、无论是什么样的场合,都必须要hold住。不能自信、自然的表达真实的自己,往往都不能得到考官的认可。所以,平时业务技能的训练是必须扎扎实实的,另外必须提高自己面对各种竞争和压力的心理抵抗能力。只有这样才能达到战无不胜攻无不克的目的。
试讲布局必须详略得当、逻辑缜密、把握整体。准备试讲的内容必须具有较强的逻辑,详略得当,不必深究特别深奥的原理和结论,把课堂整体的教学目标和教学方法展示完全就基本合格,毕竟无生试讲的时间是有限的,充分一堂课是不可能的,所以,把握好整体与局部的关系,详略得当即可。
板书设计合理,字迹不能潦草。板书设计也是考验教师教学基本功的一项标准。板书设计的合理性,既能让学生了解本节课的学习目标和重难点,也能帮助学生较为直观的学习本节课的重点内容,所以,板书设计非常重要。千万不要因为板书耽误时间而不写,也不能因为板书耽误时间而潦草行事,多学习优秀教师的板书设计,多练粉笔字,这样才能给考官一个非常好的印象,板书设计也是考察教师试讲好坏的一项重要标准哟。
多模拟试讲,找出自己的不足之处。其实模拟试讲在任何时候都可以进行,与同学在宿舍里进行、在班级里组织进行、双休日进行等等都可以,可以找专业的老师进行辅导,也可以同学之间互相学习交流,指出对方的不足和缺点。只有这样不断的模拟训练,才能更好的提升自己试讲的水平,改掉各种试讲中经常出现的坏毛病和不足,为求职奠定了坚实的心理基础和技能基础。
注意事项
衣着打扮要得体。
教态要自然大方。
注意入场和出场礼仪和礼节。
多与考官进行眼神交流。
手尽量不要拿书本。
教师无生试讲方法,就是以上小编给大家讲到的,希望可以对大家能有所帮助吧。
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