在面试的时候如何初中化学教学设计

整理编辑：浙江教师资格证网发布时间：2017-11-15

　随着国家对教育事业的越来越重视，教师资格证考试是一项非常受重视的考试项目，所以有一个比较吸引人的教学设计很重要，尤其针对初中化学学科，项目是我们为大家编辑整理的资料，国家教师资格考试-初中化学教学设计，希望能够帮助到你。考生们赶快来看看吧。

1. 确定化学教学目标

(1)领会“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。

(2)能够根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。

　　2. 化学教材分析能力

(1)根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》及教材的编写思路和特点，理解初中化学教材编写的指导思想，确定课时内容在教材体系中的地位和作用。

(2)了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容和化学教学目标之间的关系，能对化学教学内容进行合理的选择和组织。

(3)通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确立教学重点与难点，并阐述相应的教学解决方案。

3. 选择教学策略和方法

(1)根据化学学科的特点和初中学生认知特点，分析学生的学习需要，确定学生的学习起点，选择合适的教学策略和教学方法。

(2)能够根据学生的学习起点，明确教学内容与学生已有知识之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺序。

(3)了解化学资源的多样性，能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。

4. 设计化学教学程序

(1)理解化学教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程。

(2)通过研究典型的化学教学设计案例，掌握教学设计的方法，评价教学案例的合理性。

(3)能够在规定时间内应用化学课时教学设计的一般步骤，完成所选教学内容的教案设计。

考生们如果想要了解更多相关的信息，可以通过官网来进行相应的咨询，也可以直接联系育德老师，老师们会在第一时间给你最专业的解答，祝你顺利通过考试，考生们，让我们一起努力加油吧。

浙江教师资格证网